Книга дает возможность проследить становление и развитие взглядов гуманистов Возрождения на человека и его воспитание, составить представление о том, как мыслители эпохи Возрождения оценивали человека, его положение и предназначение в мире, какие пути они предусматривали для его целенаправленного формирования в качестве разносторонне развитой и нравственно ответственной личности. Ряд документов посвящен педагогам, в своей деятельности руководствовавшимся гуманистическими представлениями о...
Монография посвящена одному из наиболее ярких периодов в культурной истории человечества – эпохе Возрождения. Изучаются представления итальянских гуманистов XIV-XV вв. о воспитании и знаменитые гуманистические школы Витторино да Фельтре и Гуарино да Верона. Раскрываются цели и задачи гуманистического воспитания, программа и методы образования, нравственного формирования человека, способы физического совершенствования. Особо говорится о роли семьи в воспитании детей, о природных предпосылках...
Авторы этой работы всесторонне показали, как в Италии XIV– XV вв. под влиянием серьезных изменений в экономике, социальной, политической и культурной сферах происходил постепенный переход от средневековой школы с ее устаревшими программами и методами, телесными наказаниями к школе нового типа. Важную роль в рождении новой школы сыграло гуманистическое движение и сформированная в его парадигме педагогическая программа. Наиболее полное воплощение гуманистические идеи образования и воспитания нашли...
